LINGUAGEM E INTERAÇÃO: CONSTRUINDO SABERES NOS DIÁLOGOS DO CONTEXTO DA SALA DE AULA
LINGUAGEM E INTERAÇÃO:
CONSTRUINDO SABERES NOS DIÁLOGOS
DO CONTEXTO DA SALA DE AULA
MESTRADO EM EDUCAÇÃO
UNISAL
Americana
2009
1
CAMILA OSTE DELGADO VITTE
LINGUAGEM E INTERAÇÃO:
CONSTRUINDO SABERES NOS DIÁLOGOS
DO CONTEXTO DA SALA DE AULA.
Dissertação apresentada ao Programa de
Pós-Graduação do Centro Universitário
Salesiano de São Paulo – UNISAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a Orientação do Prof. Dr. Severino Antônio Moreira
Barbosa.
UNISAL
Americana
2009
2
V83L
Vitte, Camila Oste Delgado
Linguagem e interação: construindo saberes nos diálogos do contexto da sala de aula / Camila Oste Delgado Vitte. –
Americana: Centro Universitário Salesiano de São Paulo, 2009.
258 f.
Dissertação (Mestrado em Educação). UNISAL – SP.
Orientador: Prof. Dr. Severino Antonio Moreira Barbosa.
Inclui bibliografia.
1. Educação. 2. Linguagem. 3. Interação.
5. Sujeito. I. Título.
4. Texto.
CDD – 372.6
3
Autor: Camila Oste Delgado Vitte
Título: Linguagem e Interação: Construindo saberes nos diálogos do contexto da sala de aula.
Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação.
Trabalho de conclusão de curso defendido e
____08_/__08___/_2009____, pela comissão julgadora:
aprovado
em
_____________________________________________________
Prof. Dr. Severino Antonio Moreira Barbosa (orientador- UNISAL)
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Profª. Drª. Claudia Regina Alves Prado Fortuna (membro interno – UNISAL)
______________________________________________________
Profª. Drª. Joseane Maria de Sousa (membro externo – UNIMEP)
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4
AGRADECIMENTOS
Escolhi dedicar-me aos estudos. Tal escolha representou o envolvimento de muitas pessoas para que eu conseguisse alcançar meus objetivos.
Portanto, neste momento de conclusão do programa de mestrado,
preciso