Levantamento de Necessidade de Treinamento
Levantamento de Necessidades de Treinamento: Reflexões Atuais
Autoria: Pedro Paulo Murce Meneses, Thaiz Zerbini
Atualmente, as mudanças contextuais advindas do progresso cientificam e tecnológico, vem alterando o cenário mundial e afetando substancialmente as organizações do trabalho. Em busca de vantagens competitivas que permitam diferencia-las de seus concorrentes, confere a área de recursos humanos um posicionamento estratégico ao mesmo tempo em que passam a exigir demonstrativos concretos da efetividade de suas ações.
Este cenário vem transformando a área de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas em um instrumento essencial na formulação de respostas ágeis e flexíveis as novas exigências e demandas estipuladas, além da melhoria do desempenho dos empregados em tarefas cotidianas, a promoção dom desempenho e da efetividade organizacional, lembrando que treinamento é uma ação indicada apenas para remover lacunas nas competências do individuo.
Sobre o planejamento das ações instrucionais, é comum observar, talvez devido aos pilares teóricos que orientam a área, que os programas de treinamento são desenvolvidos para atender as necessidades individuais apenas, de forma que muito pouco se sabe ainda sobre os processos de aprendizagem de grupos e equipes de trabalho. Em suma, a grande lacuna observada na área de T&D, refere-se a utilização predominante da perspectiva individual, em detrimento de aspectos mais contextuais. Vale enfatizar que esta problemática não decorre da falta de prescrições teórico-metodológicas. Pelo contrario, a literatura descritiva e prescritiva é volumosa o suficiente para orientar adequadamente esforços dessa natureza de pesquisadores e profissionais de T&D. Talvez essa lacuna seja consequência de uma postura assumida pela área de recursos humanos, de que os indivíduos são os elementos-chave na determinação do sucesso de uma organização, independentemente se estes indivíduos, em termos de objetivos e