Knnhjuhug

Ver algumas sugestões:
a) Cultural: apresentações de peças de teatro em praça pública; seção de cinema aberta ao público; apresentação musical de grupos locais.
b) Social: arrecadação de gêneros de primeira necessidade para entidades filantrópicas; coleta de sangue para o Hemocentro, em local público; passeio com crianças de um orfanato; visita aos idosos de um asilo.
c) Educacional: curso de inclusão digital para crianças ou pessoas da terceira idade nas dependências da IE; cursos gratuitos de técnicas administrativas ou de orçamento pessoal. d) Ambiental: coleta seletiva de material reciclável; programa de arborização; limpeza de margens de rios e lagos.
Obs.: a Instituição de Ensino acima deverá ser fictícia.
1.1 - Elaborar um relatório parcial, de até quatro (4) páginas, conforme o item
“Padronização” desta ATPS. Salve-o, pois ele será parte integrante do relatório final.
Passo 2 (Equipe)
1 Finalizadas as decisões do planejamento, organizar as atividades, seguindo cada fase conforme a aprendizagem sobre a função administrativa “Organização” – ler atentamente os livros preconizados ao final desta ATPS (Referências Bibliográficas), inclusive distribuindo os papéis entre os membros do grupo quanto às atividades identificadas. É importante que o grupo pesquise sobre a função “Organização” também em outras fontes, para diversificar e aprofundar a aprendizagem.
2 Elaborar um texto, dando continuidade ao relatório parcial da Etapa 2, passo 1, seguindo a mesma estrutura descrita na Etapa 1, Passo 3, de até duas (2) páginas, considerando:
 No tópico “Desenvolvimento”, reunir o resultado da pesquisa teórica sobre a função administrativa “Organização” e apresentar, detalhadamente, o que ficou decidido pela equipe sobre o planejamento e a organização do evento na Instituição de
Ensino imaginada.
 Nas Considerações Finais, o grupo deverá esboçar a aprendizagem teórica desta etapa de forma aplicável a uma organização.
 Listar as referências