JOGOS COOPERATIVOS 1 1 1

FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA
CURSO TÉCNICO DE MECÂNICA

EZEQUIEL LEONI GONÇALVES
GABRIELA CRISTINA CORRÊA
JULIANA MÜLLER
MATHEUS FREITAS OLIVEIRA
PAMELA HANNA BÜCKER

JOGOS COOPERATIVOS

Novo Hamburgo
2015
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 3
2. DEFINIÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS......................................... 4
3. HISTÓRIA DOS JOGOS COOPERATIVOS......................................... 5
4. OBJETIVOS DOS JOGOS COOPERATIVOS...................................... 6
5. JOGOS REALIZADOS EM AULA........................................................ 7
5.1. BOLA NO CANO............................................................................ 7
5.2. EQUILIBRIO HUMANO.................................................................. 8
5.3. MEGA-SENHA................................................................................ 9
6. CONCLUSÃO........................................................................................ 10
7. REFERÊNCIAS..................................................................................... 11

INTRODUÇÃO
Como parte de uma proposta do professor de educação física, Gabriel Soares Ledur Alves, o grupo, formado por estudantes do primeiro ano do ensino médio da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, foi motivado a pesquisar e conhecer sobre a história dos jogos cooperativos.
O grupo também pode apresentar alguns destes jogos para a sua turma com o objetivo de desenvolver a confiança em si e nos outros, estimular a criatividade, abrir canais para a comunicação e permitir maior união e socialização com os membros da turma.
As atividades ou ações com caráter de cooperação não são recentes, nem tão pouco novidade. De acordo com Orlick (1982, p. 04), eles começaram “a milhares de anos atrás, quando membros das comunidades tribais se uniam para celebrar a vida”.
Já no Brasil vários livros