INFÂNCIA E LUDICIDADE

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA

ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE

MARÍLIA
2013
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA

ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE.

Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA –
Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Sandra Telles Pelegrine Centro Associado: Marília.

MARÍLIA
2013

sumário
1 INTRODUÇÃO 4
2 AS ATIVIDADES LUDICAS EM PROL DO DESNVOLVIMENTO PSICOMOTOR 6
2.1 Identificação da escola estagiada 7
2.2 Concepção pedagógica da escola 8
2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades das atividades de estágio supervisionado 9
2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 10
2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 11
2.3.3 Descrição das atividades da pedagoga 12
2.3.4 Descrição das dimensões do trabalho pedagógico da professora e da turma estagiada 12
2.3.4.1 Plano de aula 17
3 considerações finais 18
REFERÊNCIAS 19

1. INTRODUÇÃO

Para realizar este trabalho, nos dias 28 de junho e 1, 2, 3, 4, 5 de julho, de 2013, eu Ana Lúcia Ravagnã, aluna regularmente matriculada no curso de Pedagogia na modalidade EAD, do Centro Universitário UNINTER, visitei o Berçário “Mãe Cristina” para afim aprimorar minha prática pedagógica e acompanhar de modo participativo a professora durante as aulas, propondo me auxiliá-la em prol do bom desenvolvimento do trabalho docente, dispondo-me a atender alunos (as), colaborar na elaboração de material didático, pesquisar atividades lúdicas possíveis para trabalhar com aluno (a) da educação infantil, disponibilizar tais informações aos docentes da escola em que