Informatica

Gillberg, C., Harrington, R. & Steinhausen, H. (2005). A Clinician’s Handbook of Child and Adolescent Psychiatry. Cambridge: Cambridge University Press.

Perturbações da Leitura e outras Perturbações da Aprendizagem Margaret J. Snowling / Barbara Maughan

Lisboa

Sílvia Silva (Psicóloga Educacional) DIFERENÇAS – Centro de Desenvolvimento Infantil Janeiro, 2007

ESTRUTURA

Definição e Classificação Epidemiologia Quadro Clínico Diagnóstico Diferencial e Comorbilidade Avaliação Etiologia Tratamento Evolução Bibliografia Recomendada Sites Recomendados Que há de novo na bibliografia?

DEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

ICD-10 Perturbação Específica da Leitura Perturbação Específica da Ortografia Perturbação Específica do Cálculo Pert. Mista do Desenv. das Apt. Académicas Outras Pert. do Desenv. das Apt. Académicas Pert. do Desenv. das Apt. Académicas NE

DSM-IV Perturbação da Leitura Perturbações da Aprendizagem

Perturbações do Desenvolvimento das Aptidões Académicas

Perturbação da Escrita

Perturbação do Cálculo

Pert. da Aprendizagem SOE

DEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

ICD-10 Pert. do Desenv. das Apt. Académicas O rendimento situa-se 2DP abaixo do nível esperado para a idade, escolaridade e QI. Não devem existir factores externos que possam resultar em baixo rendimento. As dificuldades estão presentes desde o período de aquisição das competências. Os problemas de aprendizagem interferem significativamente com o rendimento escolar ou com as actividades da vida quotidiana.

DEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

DSM-IV Perturbações da Aprendizagem O rendimento situa-se substancialmente abaixo do nível esperado para a idade, escolaridade e QI. Os problemas de aprendizagem interferem significativamente com o rendimento escolar ou com as actividades da vida quotidiana. Se estiver presente um défice sensorial, as dificuldades de aprendizagem são excessivas em relação às que lhe estariam habitualmente associadas.

DEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

Diagnóstico para mais de uma Perturbação da