Indisciplina em sala de aula

SUMÁRIO

RESUMO................................................................................. 03
INTRODUÇÃO......................................................................... 04
TEMA...................................................................................... 06
DELIMITAÇÃO DO TEMA........................................................ 07
PROBLEMA............................................................................. 08
HIPÓTESE DE ESTUDO.......................................................... 09
OBJETIVOS DA PESQUISA..................................................... 10
Objetivo Geral......................................................................... 10
Objetivos Específicos............................................................. 10
JUSTIFICATIVA........................................................................ 11
CAPÍTULO 1 - O MÉTODO DO PROFESSOR PODE SER A CAUSA DO PROBLEMA....................................................................... 13
CAPÍTULO 2 - SABER LIDAR COM A INDISCIPLINA MELHORA AS RELAÇÕES EM SALA DE AULA...............................................15
CAPÍTULO 3 - SUGESTÕES PARA O PROBLEMA A PARTIR DO SEU HISTÓRICO.............................................................................. 16
CONCLUSÃO........................................................................... 18
REFERÊNCIAS......................................................................... 20

Resumo
Esta monografia aponta alguns resultados da pesquisa bibliográfica a respeito da indisciplina em sala de aula. Buscou-se compreender como este fenômeno acontece, e através deste encontrar possíveis meios de como as teorias, aqui presentes, podem contribuir para se tentar entender este comportamento, muitas vezes, condenado por quem não conhece seu real teor e sua origem. A sociedade deve procurar se informar sobre a temática, pois quando a escola caminha de mãos dadas com o meio social tudo se torna mais fácil para lidar.