Impactos ambientais

Colégio Democrático Estadual Marcos Freire
Alunos: Fabrício Divino, Jaianne de Castro, Lucas Macedo e Zacarias Júnior.

A Saúde Reprodutiva, o Saber Tradicional e os Trabalho Contemporâneos

Barreiras-BA
Outubro 2014

Colégio Democrático Estadual Marcos Freire
Alunos: Fabrício Divino, Jaianne de Castro, Lucas Macedo e Zacarias Júnior.

A Saúde Reprodutiva, o Saber Tradicional e os Trabalho Contemporâneos

Pesquisa solicitada pela
Professor Liana Arêas
Da disciplina de biologia
Na turma 3ª “A”
Do colégio Marcos Freire.

Barreiras-BA
Outubro 2014
Conhecimentos em Ação

a) Extrapolando para os conceitos de evolução, que você está estudando em suas aulas de Biologia, reflita sobre o que poderá ocorrer se houver uma maior quantidade de um desse tipos de água para espécie cultivada e os beneficiados dessa espécie.
R: Regando-se com água potável a planta vai se reproduzir e dar bons frutos, mantendo seu potencial de satisfazer às necessidades e aspirações das gerações futuras, ao contrário da água contaminada a planta não vai desenvolver, Neste sentido, a conservação é positiva e compreende a preservação, manutenção, utilização sustentável, restauração e melhoria do ambiente natural.
b) E ao longo do tempo, o que você acha pode acontecer?
R: Se continuar cultivando de um modo equilibrado e bem sustentável, vai obter bons benefícios para plantas e modo geral para todos seres vivos.
c) E em outros locais e com outros vegetais?
R: O terreno tem que ser fértil contendo sais minerais, Ventilação, luz solar e irrigação para que assim haja benefícios para plantas.
d) Será que isso afetaria também os animais?
R: Sim. Porque tem animais que se alimentam das plantas, caso esse animal se alimente de uma planta contaminada, automaticamente será contaminada.

e) Como você pode realizar uma pesquisa para se estudar isso?
R: Pesquisar em livros, revistas, internet e