Ideb
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5 páginas
[pic]SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
JULIANA CAMPOS JOAQUIM
trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: DIVULGAÇÃO DO IDEB NAS ESCOLAS
WENCESLAU BRAZ
2013
JULIANA CAMPOS JOAQUIM
trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: DIVULGAÇÃO DO IDEB NAS ESCOLAS
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas Públicas na Educação Básica, Currículo escolar e as Tecnologias em Educação, Metodologia da Pesquisa Cíentifica, Fundamentos da Gestão Educacional, Seminário III. Profs. Cyntia Simioni França Melina Klaus, Okçana Battini, Vilze Vidotti, Samira Kfouri. Tutor(a) de sala:Ronilda Lima
Wenceslau Braz
2013
Sumário
1.Introdução ______________________________________________4
2.Objetivo ______________________________________________5
3.Justificativa_____________________________________________6
4.Desenvolvimento________________________________________7
5.Considerações Finais_____________________________________9
6.Refêrencias_____________________________________________10
Introdução
O IDEB significa índice de Desenvolvimento da Educação Básica, um índice calculado para cada escolaonde varia de zero a dez, e está inserido no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, do Ministério da Educação, onde os alunos são avaliados com testes que chamamos de SAEB e Prova Brasil, tendo por finalidade avaliar o desempenho e o conhecimento de cada aluno, retratando assim a situação de cada escola, pretendendo narrar e mostrar a qualidade da educação no Brasil. O IDEB tem sido mais ultilizado no sentido de que os governos possam eleger