História do Pensamento Administrativo

10619 palavras 43 páginas
Conclusão e resumo aula 1:

CONCLUSÃO
A Administração é um misto de ciência e arte; ciência porque seu exercício é pautado por princípios, técnicas e conhecimentos, e arte porque exige do administrador o uso da sua intuição e sensibilidade, pois nem sempre dispõe de dados e informações suficientes para a tomada de decisões. O administrador deve estudá-las cientificamente, mas nunca deve esquecer que suas teorias não são aplicáveis, em qualquer contexto, com resultados previsíveis. O maior desafio é motivar as pessoas para o alto desempenho, criar um clima organizacional propício para o trabalho em equipe, incentivar comportamentos cooperativos, criar sinergias por meio dos trabalhos de grupo, criar um propósito comum e transformá-lo em visão e missão, e difundir ambos em toda a organização. O administrador tem um importante papel a cumprir. É ele que “dá direção à organização” e assegura o seu bom desempenho, que pode ser mensurado em termos de eficiência e eficácia.

Resumo:
A Administração é um processo de decisão que envolve recursos com vistas ao alcance dos objetivos. Dentre os recursos utilizados pelo administrador, o mais importante são as pessoas, daí o valor do exercício da liderança. O processo administrativo compreende o planejamento, a organização, a direção, a coordenação e o controle. Cada uma dessas atividades tem um papel a cumprir na prática da administração e da gestão. São todos relacionados entre si, o que significa que uma falha em um deles compromete todo o ciclo administrativo.
As habilidades do administrador são diversas: conceituais, humanas (sociais) e técnicas.
Quando o administrador ocupa cargos de direção, as habilidades conceituais se sobressaem. Nos níveis médios de gerência, são as habilidades humanas as mais importantes. Nos níveis operacionais, as mais relevantes são as habilidades técnicas.

Conclusão e resumo aula 2:

CONCLUSÃO
A Administração nasceu com as primeiras comunidades primitivas, quando já existia uma

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