historias do brasil

Desde dos anos iniciais do ensino fundamental encontravam problemas um dos problemas e que o aluno não tem contato com historia do Brasil.
Os alunos chegavam ao final da 4ª serie, hoje 5ª ano tem nações mínimas, de historia do Brasil isso aconteceu também em outra disciplinas sem fala no índice de evasão e repetência muitos interrompiam a escolaridade sem conhecer, aspectos significativos da história do Brasil os PCNS ajudou alunos e professores entender e compreenderem como a história do Brasil e importante.
No século XX da primeira década do século XXI surgiram vários movimentos como por exemplos de mulheres negras e indígenas, entre outros grupos,contra racismos, os preconceitos, a marginalização e as diversas praticas e formas de dominação e exclusão.
Esses grupos foi conhecidos por meios de lutas, através da educação e da cidadania.
Na década de 1980 ocorreu vários projetos de politicas, como delegacias da mulheres< demarcação de terras indígenas, ações etc.
Foi ai que o negro se inserio no mercado de trabalho ações focada na área da cultura e da educação de afrodescendentes e indígenas. O ensino de historia hoje é bastante confuso em qualquer lugar em qualquer momento ser aprender historia,a historia tem um papel bastante importante na educação como outra disciplina a escola é um espaço importante pelo fato que tem pessoas que não tem acesso a biblioteca,laboratório nem a computadores em casa,a escola tira dúvidas,e tem soluções a escola trabalha em conjunto professores,alunos e comunidade vários temas foi estudo para realização do ensino de historia. O ensino de historia está presente o tempo todo em nossas vidas, o professor não é dono do saber ele não está sozinho tem os alunos e um troca de saberes.O ALUNO ELE TRÁZ UMA BAGAGEM A VIDA E UMA HISTORIA.A historia é construída no cotidiano existem uma relação professor aluno materiais e fontes,professores e alunos fazem historia a escola é um espaço importante,para todos pesquisa ir além em busca da