Historia da educação do Surdo

ANHANGUERA EDUCACIONAL
FAA – Faculdade Anhanguera de Anápolis
Curso: Ciências Biológicas - Licenciatura

Libras

Anápolis – GO
2013

ANHANGUERA EDUCACIONAL
FAA – Faculdade Anhanguera de Anápolis
Curso: Ciências Biológicas – Licenciatura

Libras

Anápolis – GO
2013

Trabalho de Libras, abordando os principais temas:

História da educação do surdo – Pré congresso de Milão
Congresso de Milão
Oralismo
Comunicação total
Bilinguismo
Pedagogia surda

A história da educação de surdos permite constatar que são diferentes as concepções de surdez e de sujeito surdo permearam a escolha das abordagens usadas na educação do surdo. Na renascença, a ideia de educar os surdos parecia impossível. É a partir do século XVI que se observa um esforço para educá-los. Começa, então, a historia da educação dos surdos. Na fase da educação de surdos até o ano de 1970, as crianças surdas das famílias abastadas eram ensinadas individualmente por tutores – geralmente, médicos ou religiosos. Entre o século XVI e XVIII, a educação das crianças surdas eram planejadas pela família. Para isso, eram contratados tutores com objetivos de ensinar os surdos a se comunicar oralmente ou por escrito. Os métodos utilizados no ensino das crianças surdas eram muito semelhantes: os tutores usavam a fala, a escrita, o alfabeto manual e os sinais. Já no período de 1760 a 1880 no final do século XVIII homens desconhecidos fundaram escolas para surdos em diferentes países da Europa. A educação tem, então, seu inicio com três diferentes princípios e propostas no que diz respeito a língua usada. Em 1880, no II Congresso Internacional de Educação do Surdo, ocorrido em Milão, na Itália ficou decidido que a educação dos surdos deveria se dar exclusividade pelo método oral. Com a aprovação do método oral, os professores surdos foram destituídos de seu papel de educadores e a língua de sinais foi proibida de ser usada pelos professores na