Historia da educaçaõ

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO PARAÍSO – BAURU/SP

ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226
MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214
NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803
ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA

BAURU
2012
INTRODUÇÃO

A Coleta de dados da escola escolhida, foi por meio da própria diretora da instituição “Colégio Paraíso” e também por divulgações na internet.
Informações e coletas feitas no mês de março e abril de 2012.
Primeiro será apresentado um pouco sobre quem somos dentro da História da Pedagogia, falando sobre as crises na educação.
Feito um pequeno levantamento sobre as a origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica.
Logo será apresentado um quadro cronológico dos principais colégio s fundados no Brasil Colônia , Primeira Republica e Segunda República.
Finalizamos com a apresentação do Colégio, destacando uniformes, corrente pedagógica, hino da escola, a vida escolar fora da escola. Etc...

História da Educação e da Pedagogia

SOMOS FEITOS DE TEMPO?

Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos.
Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja: estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire