Handebol

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA(BACHARELADO) – FUNDAMENTOS DO HANDEBOL PROF.MAURO SILVA.

METODOLOGIA DO ENSINO DOS FUNDAMENTOS DO HANDEBOL

MODALIDADES
a)Handebol de Salão;
b)”Beach Handball” – handebol de areia;
c) Mini-handebol

Ementa:
a)Aspectos da origem e evolução do Handebol nas modalidades Salão e Areia;
b)Fundamentos das técnicas e táticas, individuais e coletiva;
c)Noções das regras e o contexto sócio-histórico-cultural;
d)Princípios didático-pedagógicos para o processo ensino-aprendizagem;

Carga Horária: 60(sessenta) horas/ aula – 20/08 a 03 ou 10/12/2014.

Objetivos Gerais:

a)Capacitar o discente na metodologia do ensino dos fundamentos do handebol, utilizando-se da denominada “Iniciação Desportiva Universal” como método e o “ APRENDER JOGANDO” como orientação;
b)Conhecer a evolução do Handebol em âmbito nacional e internacional;
c)Adquirir conhecimentos preliminares que possibilitem dinamizar o handebol dentro do contexto da ciência e educação;

CONTEXTO ATUAL DA MODALIDADE EM AMBITO INTERNACIONAL:
- CAMPEÃO MUNDIAL ADULTO FEMININO;
-CAMPEÃO MUNDIAL UNIVERSITARIO ADULTO FEMININO;
-VICE-CAMPEÃO MUNDIAL UNIVERSITARIO MASCULINO
-TETRACAMPEÃO MUNDIAL MASCULINO e TRICAMPEÃO MUNDIAL FEMININO NO “ BEACH HANDBALL” (handebol de areia).
-CAMPEÃO MUNDIAL MASCULINO E FEMININO NO WORLD GAMES
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1) ORIGEM E EVOLUÇÃO DO HANDEBOL:
- O SURGIMENTO DO HANDEBOL DE CAMPO E A RELAÇÃO COM O FUTEBOL.
-HANDEBOL DE CAMPO NA ALEMANHA OU HANDEBOL DE SALÃO NA SUÉCIA?
- O JOGO COMO ELEMENTO CULTURAL ATRAVÉS DOS TEMPOS.
- O JOGO NA INGLATERRA E DEPOIS NA ALEMANHA.
-CONCEPÇÃO E REGULAMENTAÇÃO NA ALEMANHA-IDEM NA SUÉCIA.
- O HANDEBOL NO BRASIL-AS COLÔNIAS ALEMÃS EM SP E NO RJ.
- O HANDEBOL DE SALÃO EM SP E NO RJ.
-AS COMPETIÇÕES DE HANDEBOL EM NÍVEL REGIONAL, NACIONAL, INTERNACIONAL E SEUS RESULTADOS.