Gêneros Textuais - Conceitos e Prática

GÊNEROS TEXTUAIS:
CONCEITOS E PRÁTICA

1 INTRODUÇÃO

O trabalho pedagógico envolve muita pesquisa e estudo. Levando em consideração essa importância, o trabalho realizado tem como principal objetivo pesquisar, refletir e compreender conceitos e funcionalidades sobre os gêneros textuais, principalmente sobre os gêneros do agrupamento do narrar e também a relação que possuem com a linguagem corporal.
O trabalho foi organizado através de duas produções textuais.
A primeira produção textual consiste na descrição dos conceitos sobre os gêneros textuais, suas princiupais características, bem como conceitos e especificações sobre os gêneros do agrupamento do narrar, além de conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno e tipos de atividades práticas que possam explorar o assunto.
A segunda produção textual consiste na apresentação da importância da relação existente entre a construção de textos do gêneros do narrar e a linguagem corporal, esboçando também possíveis atividades que estimulem o desenvolvimento das capacidades linguísticas das crianças.
2 TEXTO 1: GÊNEROS TEXTUAIS: CONCEITOS E PRÁTICAS

Desde o momento do nosso nascimento até o último suspiro de vida, estamos o tempo todo numa esfera rodeada de estímulos, especialmente linguísticos, que nos levam à diversas formas de comunicação e interação. A comunicação está intimamente ligada a função social pelo qual os sujeitos da sociedade interagem, aprendem juntos, convivem. Especialmente através das interações, entre elas as linguísticas, que levam à vários tipos de comunicação, que acontecem as aprendizagens, as construções dos conhecimentos. Analisando sob esta perspectiva, podemos afirmar que a linguagem está intimamente ligada à nossa vida e ao seu desenvolvimento. E, ao pensarmos em estímulos linguísticos, logo lembramos sobre os estudos que fazem referência a esse assunto e, entre estes, está o estudo referente aos gêneros textuais, que pode ser estimulado e