Gestão escolar
30654 palavras
123 páginas
CENTRO DE EST UDOS SOCIAIS APLICADOSESPECIALIZAÇÃO EM FORMULAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
DIRCEU VIV AN
A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO
DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da
Qualidade Educacional
Londrina
2008
DIRCEU VIVAN
A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO
DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da
Qualidade Educacional
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formulação e Gestão de Políticas
Públicas, da Universidade Estadual de
Londrina-UEL, como requisito para obtenção do título de Especialista.
Orientadora: Profa. WILMARA RODRIGUES
CALDERON
Londrina
2008
DIRCEU VIV AN
A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO
DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da
Qualidade Educ acional
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formulação e Gestão de Políticas
Públicas, da Universidade Estadual de
Londrina-UEL, como requisito para obtenção do título de Especialista.
Orientadora:
Profa.
WILMARA
CALDERON
RODRIGUES
COMISSÃO EXAMINADORA
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Londrina, 04 de Julho de 2008.
AGRADECIMENTOS
A Deus, poi s sem sua gr aça e misericórdia nada seri a possível.
A minha esposa, Mari a José (Zezé), pelo carinho, dedi cação e compreensão.
As minhas filhas Marilia e Lívia, pela minha ausência.
A minha orientadora, prof. Wilmara, pela paciênci a e incentivo.
Finalmente, aos meus professores, pela aprendizagem que me foi proporcionada.
RESUMO
VIVAN, Dirceu. A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA:
Construção participativa da Qualidade Educacional. 2008. Monografia
(Especialização em Formulação e Gestão de Políticas Públicas)
Universidade
Estadual de Londri na-UEL. Londri na.
Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm