Gestão do Conhecimento

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Atividade de Avaliação a Distância

Disciplina: GESTÃO DO CONHECIMENTO
Curso: ADMINISTRAÇÃO
Professor Tutor: ENZO DE OLIVEIRA MOREIRA
Nome do aluno: JACKSON ROBERTO KOHN
Data: 20/09/10

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Considere a afirmação: “O processo de compartilhamento de conhecimento leva ao auto-aprendizado, ou seja, quem compartilha também aprende.” Interprete e explique a sentença anterior destacando de que forma esta aprendizagem ocorre. O COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO, A TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE PESSOAS RESULTA SEMPRE EM APRENDIZADO PARA AMBAS AS PARTES. O CONHECIMENTO EXPLÍCITO PODE SER REPRESENTADO EM DOCUMENTOS, LIVROS E ARQUIVOS, PODENDO SER COMPARTILHADO MAIS FACILMENTE. JÁ O CONHECIMENTO TÁCITO É ALGO MUITO PESSOAL E SUBJETIVO, DIFÍCIL DE FORMALIZAR, É BASEADO EM EXPERIÊNCIAS VIVIDAS AO LONGO DO TEMPO, VALORES E EMOÇÕES, E PARA SER COMPARTILHADO EXIGE UM INTENSO CONTATO PESSOAL. ESSE CONHECIMENTO PODE SER ADQUIRIDO FORMALMENTE, ATRAVÉS DE AÇÕES ADOTADAS PELA EMPRESA, COMO PÁGINAS AMARELAS E AZUIS. JÁ O CONHECIMENTO INFORMAL PELO CONTRÁRIO, SÓ SE APRENDE ATRAVÉS DO COMPARTILHAMENTO ENTRE AS PESSOAS, ATRÁS DE CONVERSAS CASUAIS E DE CONTATOS LOCAIS. A PESSOA QUANDO COMPARTILHA UM CONHECIMENTO TAMBÉM APRENDE PELO FATO DE QUE QUANTO MAIS ELA ENSINA, FALA, EXECUTA UMA TAREFA, MAIS FORTALECE O ARMAZENAMENTO DO CONHECIMENTO EM SUA MEMÓRIA, ALEM DE ESTAR SE AUTO-APERFEIÇOANDO, SE EXERCITANDO, SE CORRIGINDO E SE ADESTRANDO NAQUELE CONHECIMENTO ESPECÍFICO.

2. Pensando numa abordagem bem prática, podemos entender a inteligência competitiva como o conjunto de processos e ferramentas para selecionar, analisar, comunicar e gerenciar as informações