Fundamentos da psicopedagogia

FACULDADE PHÊNIX DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DO BRASIL
PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM ENSINO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL

Cristalina-Go
2012
SIMONI FERREIRA CUNHA RESENDE

FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL

Trabalho elaborado para fins avaliativos na disciplina de Fundamentos da Psicopedagogia: A relação entre Educação Infantil e Educação Especial do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia da Faculdade Phênix, sob orientação do Profº.Msc. Vagno.

Cristalina-Go
2012
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL

“ Todo pensamento,todo comportamento humano,remete-nos à sua estruturação inconsciente, como produção inteligente e, simultaneamente, como produção simbólica” (Sara Paín, 1990) A Psicopedagogia é uma (nova) área de atuação profissional que tem, ou melhor, que busca uma identidade e que requer uma formação de nível interdisciplinar” (Lino de Macedo, 1992)
Psicopedagogia “ Área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades e que, numa ação profissional, deve englobar vários campos do conhecimento, integrando-os e sistematizando-os” ( Scoz, 1992)
Posiciona-se para o compreender os processos do desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a várias áreas e estratégias pedagógicas.
O Psicopedagogo É um pesquisador permanente, um sujeito que, a cada movimento, ação e conduta enquanto profissional, busca alternativas para os dilemas, tensões,limites que lhe surgem, vislumbrando sempre novas possibilidades.
INTERESSE DA PSICOPEDAGOGIA, Compreender como ocorre os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste movimento. Para tal, faz uso da integração e síntese de vários campos do conhecimento,tais como a Psicologia, a Psicanálise, a Filosofia, a