freud e a educa ao resumo

Freud e a Educação
Sobre o tema aprendizagem, especificamente não vamos encontrar nenhum texto escrito por Freud. Suas preocupações eram predominantes as de um clinico interessados a livras as pessoas de sua neuroses.
Mas pensava sobre determinantes psiquicos que levam a pessoa a desejar saber.
Por que a criança pergunta tanto ? Por que chove, por que exitem noite e dia, por que... porque... Para Freud o por que das crianças tem fundamento em duas questões.
Por que nascemos ?
Por que morremos ?
Isso se resume no mundo classico de onde viemos ? Para onde vamos ?
Para Freud há um momento capita e decisivo na vida de cada ser humano, da "descoberta" a diferença sexual seres com ou sem pênis. Não é uma "descoberta" porque eles podem observar e ver, o que difere é a interpretação deste fato.
Meninos podem pensar que meninas podem ter pênis quando crescerem. O que impporta é que sabem que faltam algo.
Essa angustia não é uma constatação de que falta as mulhers e pode vir a faltar nos homens. Para Freud essa angustia de perdas chama-se angustia de castração.
Freud de inicio achava que as perguntas detonada depois que nascia um irmão e essa criança ja yinha mais de 2 anos, mais se assim fosse os filhos unicos jamias passariam por essas angustias. Freud percebeu isso e buscou determinantes mais estruturais para isso, de inicio só observou. Essas buscas levou Freud a desenvolver melhor uma das suas teorias: o complexo de Épido a "descoberta" da diferença sexual anatômica da criança depende de passar por esse complexo de Édipo..
Édipo é o processo através do qual uma menina se define "mulher" e o menino "homem".
A criança descobre diferenças. É essa angustia que a faz querer saber.
Para Freud, as primeiras investigações são sempre sexuais e não pode deixar de se-lo: o que esta em jogo é a necessidade que tem a criança de definir, antes de mais nada seu lugar no mundo. E esse lugar é a principio um lugar sexual.
E o que tem isso a ver com as perguntas " de onde viemos