Formação moral da criança no contexto escolar e familiar

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INTRODUÇÃO

A família é o ponto principal na formação humana da criança, pois é no laço familiar que a criança encontra todo alicerce estrutural para a construção da conduta humana e para a construção da vida em sociedade. A escola por sua vez tem também uma parcela nesse ato de construção de cidadania e para que isso seja comprovado de maneira teórica, decidimos mostrar através deste estudo a formação moral da criança pela família e pela escola. Para um melhor embasamento teórico em nosso trabalho pesquisamos sobre a educação e as regras morais e sua necessidade para um convívio social. Focamos nossos estudos na família e a educação, os conflitos familiares e o quanto isso atrapalha no processo humano. A importância da afetividade para o desenvolvimento humano e educacional infantil ao longo do processo educacional e ao longo de toda a vida. Para um melhor entendimento colocamos em pauta o tema desenvolvimento humano infantil, pois nos daria um melhor entendimento ao longo do nosso trabalho. Para finalizar nossos estudos o tema valores na educação foi abordado juntamente com alguns projetos educacionais que podem ser desenvolvidos em sala de aula para um melhor convívio social, familiar que ajudariam a construir bases sólidas escolares e familiares e também na construção de cidadãos de bens e aptos a um convívio social.

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CAPÍTULO 1. EDUCAR E A FORMAÇÃO HUMANA 1.1 Ensinando o valor das regras morais

Sabemos que educar é, certamente, uma das tarefas mais difíceis que o ser humano pode enfrentar, por essa razão, resolvemos pesquisar diversos profissionais da área da educação e da psicologia para entendermos com mais clareza os conceitos para uma boa educação e para a formação humana. Na visão de Vichessi apud Nova Escola, o movimento contínuo de construção e reavaliação de regras, mais o respeito a elas, é a base de todo convívio em sociedade. Da mesma forma que os conflitos nunca vão deixar de existir na vida em comunidade – no contexto escolar,