fisica

Revista Científica CENSUPEG, nº. 1, 2013, p. 179-194.

A CRISE DO CONHECIMENTO NA PÓSMODERNIDADE
THE CRISIS OF KNOWLEDGE IN POST
MODER ERA
Roberto Carlos Simões Galvão1
Resumo
O presente estudo está pautado na tentativa de traçar um esboço relativamente à influência do ideário pós-moderno no âmbito políticopedagógico e, sobretudo, epistemológico contemporâneo. No atual período histórico o saber científico queda em credibilidade, favorecendo o ceticismo e o relativismo, ambos característicos da era pós-moderna. A repercussão da fragilização do saber compromete a eficiência qualitativa da prática pedagógica, ao mesmo tempo em que estimula seu norteamento pelos ditames mercadológicos, transformando conhecimento em mercadoria. A crise do capital globalizado vem tomando fôlego na esteira da ideologia pósmoderna, enquanto se estabelecem novas práticas capazes de barrar o derradeiro colapso. A crise dos figurantes na esfera superestrutural – dentre os quais o conhecimento – espelha nada além que o colapso da estrutura econômica neoliberal.
Palavras-chave: pós-modernidade; crise econômica; conhecimento.
Abstract
Social This study is guided in an attempt to trace an outline regarding the influence of postmodern ideas in the political-pedagogical and especially contemporary epistemological. In the current historical period scientific knowledge fall in credibility, encouraging skepticism and relativism, both characteristic of the postmodern era. The impact of the weakening of knowledge undermines the efficiency of qualitative teaching practice, while it stimulates your guid by the dictates of marketing, transforming knowledge into a commodity. The crisis of globalized capital is breath taking in the wake of post-modern ideology, while establishing new practices that can stop the ultimate collapse. The crisis of the extras in the superstructural sphere among them the knowledge - reflects nothing but the collapse of neoliberal economic structure.