filosofia

Atps de Filosofia Etapa 3
A Industria cultural invade a escola brasileira
A educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos não só no sentido de descobrir seus problemas mas tambem pra contribuir para a solução dos mesmos.
Segundo Otaiza a educação no Brasil é profundamente marcada por desníveis e a ação educativa se processa de acordo com a compreensão que se tem da realidade social em que se está submerso.Durante esse processo dois aspectos se destinguem:o gesto criador que resulta do fato de o homem"estar no mundo e com ele relacionar-se"isso quer dizer transformando -o e transformando-se,mas tambem tem o gesto comunicador que o homem executa e assim transmite a outros os resultados de suas experiências.Desta forma na medida em que o homem se transforma pelo desafio e aceita o que lhe vem do meio para qual volta sua ação,o homem se educa.
A Industria Cultural vem interferindo na realidade da educação cultural porque ela já está inserida no meio educacional mas com existência de camadas dominantes com objetivo de servir e alimentar seus próprios interesses e valores e assim organizam o ensino de forma fragmentada.Na nossa história esta marcada por momentos em que por puro interesse da burguesia,transformamos constantemente transformações no nosso sistema escolar.Com objetivo de atender apenas a interesses capitalistas. além disso tambem tem as questões políticas que a educação não poderá jamais ignorar.É como um jogo que procura mostrar uma realidade deformada mas uma vez pelos interesses dos poderosos e menosprezado o contexto social em que o homem está inserido.
A industria Cultural ainda não é tão conhecida mas vem ganhando espaço a cada dia,dentro das mais variadas áreas sociais.Ela chega e invade a escola sem que percebemos seus perigos e influênias.
Na Visão de Barbara Freitag a Industria Cultural visa cegar os homens da moderna sociedade de massa,e assim ocupar e preencher o espaço vazio deixado para o lazer,para que não percebam a