Filme a guerra e o fogo

FILME: A GUERRA DO FOGO
Citar três situações onde há presença de ensino e aprendizagem nas cenas do filme.
Ao assistir o filme “A Guerra do Fogo” foi possível identificar várias situações de ensino e aprendizagem entre elas estão:
 A cena em que o primeiro grupo rouba uma carcaça podre de um bicho para disfarçar o próprio cheiro, desviando a atenção do grupo canibal (grupo que levava as pessoas vivas para a sua “aldeia” e comia-as aos poucos para não estragar a carne). Considero essa cena uma cena de grande aprendizagem, pois é nessa cena que o primeiro grupo demonstra ter o seu primeiro insight.
Nessa cena ocorre um fenômeno, ou seja, atingem os sentidos do grupo, a percepção, eles percebem como fazer para disfarçar o próprio cheiro. Uma estratégia do grupo para não serem devorados pelos canibais.
 Outra cena de ensino e aprendizagem foi a cena em que a mulher do grupo mais avançado ensina o homem do primeiro grupo a “fazer” o fogo, nesse momento o homem fica observando atentamente. Assim que descobre que existe a possibilidade de fazer o fogo, demonstra a seus companheiros de grupo como fazer, mas não consegue, por falta de habilidade e prática (eu vejo, aprendo, mas tenho que aplicar).
Aqui o homem faz relações, resgata da memória e assimila o como a mulher fez para ascender o fogo.
 A terceira cena que seleciono como ensino e aprendizagem é a cena em que os três membros do grupo começam a encenar os acontecimentos vivenciados por eles para os outros, fazendo com que os outros membros do grupo entendessem o que eles vivenciaram (disseminação dos conhecimentos que vai passando de um grupo a outro).
Nessa cena o grupo utiliza a expressão, utilizando a linguagem de ícones, que é toda a forma de expressão que tem mais de uma interpretação (arte). Demonstrando que o homem só existe porque ele é capaz de se expressar.