Fichamento Preceptoras Alem S

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

Curso: História
Disciplina: História da Educação
Professora: Marli de Oliveira Costa
Acadêmico: José Victor Pereira
Data: 08/06/2015
Fichamento de leitura: RITZKAT, Marly Gonçalves Bicalho. Preceptoras alemãs no Brasil. In: 500 anos de educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. p. 269-290.

Dificuldades de se colocarem no mercado de trabalho em seu pais de origem, fazia com que diversas mulheres se aventurassem em terras estrangeiras a procura de emprego. Umas das principais áreas de atuação era a educação. Famílias ricas prometiam moradia, uma vida confortável e salários relativamente altos. Em troca procuravam uma educação com a moral e pedagogia europeia para seus filhos. As Preceptoras alemãs surgem como norteadoras desse processo, participando da formação educacional de diversos filhos da elite brasileira.

"Assumiu a tarefa de transmitir às crianças brasileiras os princípios da educação europeia que havia recebido." (Pág 269)

"Muitas vezes trazia-se para a casa dos abastados locais uma estrangeira, que deveria ajudar na tarefa de preparar as crianças e os jovens dessas famílias para uma vida mais culta e elegante em uma educação não institucionalizada." (Pág 270)

"Na memória de seus alunos apresentam-se as mais diversas facetas da educadora: amiga, sensível, delicada, mas também professora incompetente, sádica e opressora impiedosa." (Pág 271)

"As preceptoras representaram no seu tempo um novo tipo social feminino, ou seja, a mulher que baseia sua auto estima na própria qualificação profissional." (Pág 271)

"As preceptoras não precisavam ter qualquer preparação profissional para o desempenho de suas atividades, mas a apresentação de um diploma elevava suas chances no mercado de trabalho." (Pág 273)

"A segunda metade do século XIX assistiu a um grande desenvolvimento da profissão de educadora e preceptora com a extensão do sistema público de ensino médio para moças e a fundação de numerosos