Fichamento de Conteúdo do Capítulo: Linguagem, língua, linguística, de Margarida Petter

FICHAMENTO DE CONTEÚDO

PETTER, Margarida. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, José Luiz (Org.).

Introdução à Linguística. 6. ed. São Paulo: Contexto, 2010. Cap. 1. p. 11-23.

A autora começa o texto com duas definições sobre a criação do mundo – uma de

Hapâté Bâ e outra do Gênesis, 1,1-5. A semelhança entre elas é percebida devido à

linguagem verbal, que mesmo sendo duas definições distintas, porém semelhantes,

foram produzidas em épocas e povos diferentes, mostrando, assim, a associação de

palavras para comunicar, neste exemplo, a criação. A linguagem verbal exerce um

fascínio, pelo poder de que homem consegue se comunicar, trocar experiências e

conhecimentos a partir dela, ideias do que existe e do que não existe. Portanto, toda a

linguagem se dá por meio da comunicação social. Logo após, a autora faz um resumo

sobre a história do estudo da linguagem: os hindus dedicaram-se a escrever sua própria

gramática, o Sânscrito, com objetivo que os textos sagrados do Veda não sofressem

modificações, entre os quais Panini (séc. IV a. C.), se destacou; os gregos tentavam

saber se haveria uma relação entre a palavra e o seu significado. Platão discute isso no

Crátilo, já Aristóteles, em outra direção, tenta proceder a uma análise precisa da

estrutura linguística; Varrão destaca-se entre os latinos, dedicando-se por definir a

gramática como ciência e como arte; na Idade Média, os modistas consideravam que a

estrutura das línguas era una e universal, e assim, as gramáticas são independentes das

línguas; século XVI, por causa da Reforma Religiosa os livros sagrados foram

traduzidos para várias línguas, mesmo o latim sendo mantido como língua universal. O

primeiro dicionário poliglota foi elaborado pelo italiano Ambrosio Calepino, em 1502;

em 1660, a Gramática de Port Royal, de Lancelot e Arnaud, demonstra que a

linguagem se funda na razão, portanto, os princípios de análise