Fernando Pessoa - Aula para ensino médio

PLANOS DE AULA
PLANO DE AULA ELABORADO POR MARIANA TAKITANE
1. Título da aula
Modernismo e Fernando Pessoa
2. Objetivos
Apresentar aos alunos o contexto histórico e social em que se insere o Modernismo, suas fases e principais características.
Identificar os autores mais expressivos deste movimento literário.
Discutir de forma mais aprofundada sobre Fernando Pessoa e sua obra.
Perceber os métodos e a caracterização dos heterônimos pessoanos.
3. Recursos didáticos
Data show, lousa, giz, poemas impressos de Fernando Pessoa, Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos, trazidos pelo professor.
4. Duração
2 aulas de 50 minutos cada uma.
5. Público-alvo
Alunos do 2º ano do Ensino Médio.
6. Desenvolvimento das aulas
1ª Aula
Apresentação do contexto histórico e social do Modernismo, suas principais características, principais autores inseridos neste movimento literário, biografia de Fernando Pessoa e características de sua obra, por meio de slides.
2ª Aula
Na primeira parte da aula, será explicado sobre a criação dos heterônimos Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos, apresentando a personalidade de cada um e características das obras.
(20 minutos)
Na segunda parte da aula, será proposta a seguinte atividade:
Com os alunos divididos em 4 grupos, serão distribuídos, para cada grupo, trechos de “Mar Português”, de Fernando Pessoa, “O Guardador de Rebanhos”, de Alberto Caeiro, “Segue o teu destino” e “Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio”, de Ricardo Reis, e “Opiário”, de Álvaro de Campos, sem identificar o autor. Cada grupo deve fazer a leitura do seu poema em silêncio e, com base na teoria exposta na primeira aula e na primeira parte da segunda aula, identificar o autor do poema. Em seguida, os grupos fazem a leitura do poema em voz alta para toda a classe e apresentam os resultados da análise, indicando as características dos autores presentes em cada obra.
(30 minutos)
7. Avaliação do professor
O professor avaliará o nível de