Experimento Química Próton e Neutrons

Roteiro de Experimentação
Materiais
●16 bolinhas de isopor com diâmetro de cerca de 5 cm;
●Molas espirais utilizadas para encadernação, com 6 cm de comprimento;
●Fita adesiva
Procedimento
1. Divida em dois grupos o conjunto de bolinhas que você recebeu.
2. Marque as bolinhas de um grupo com letra P, indicando que são prótons, e as do outro grupo com a letra N, para identificar neutros.
3. O objetivo é manter o núcleo estável e coeso, ou seja, fazer todas as bolinhas ficarem grudadas umas às outras.
Regras
Para que a atividade represente como os núcleons (partículas que compõem o núcleo interagem você deve considerar a existência de dois tipos de interação entre eles:
●Força de repulsão;
●Força forte.
1. Sempre que duas bolinhas estiverem se tocando, você deve colar entre elas uma adesiva; utilize apenas um pequeno pedaço em cada bolinha, suficiente para guardar a fase de uma à da outra.
2. Sempre que for ligar dois prótons, use uma mola, que devera ser deformada para poder guardá-los.
Importante! Não use mola quando a ligação for entre dois neutros, ou entre um neutro e um próton.
Agora, você devera montar seu núcleo de acordo com os procedimentos listados a baixo:
1. Tente montar um núcleo apenas com prótons.
2. Em seguida utiliza a mesma quantidade de prótons e neutros.
3. Agora, utilize mais neutros do que prótons.
Em cada caso, conte quantas bolinhas você conseguiu manter grudadas.
Conseguimos deixar grudadas todas as bolinhas do nucleo com prótons;
Conseguimos deixar grudadas apenas 12 bolinhas entre neutros e prótons;
Conseguimos deixar apenas 10 bolinhas grudadas, onde havia mais neutros do que prótons.
Após realizar a atividade, responda às questões a seguir.
1. Por que colocar uma mola apenas entre dois prótons, e não entre um próton e um nêutron? O que a mola representa do ponto de vista da Física?

R: Do ponto de vista da Física, a mola representa a repulsão elétrica, que só ocorre com cargas de mesmo sinal. Por isso, colocamos