exercicios aquaticos para todos os estagios do desenvolvimento de piaget
Segundo Piaget, cada estágio é caracterizado por aquilo de melhor que o individuo consegue fazer nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por essas fases ou estágios, nessa seqüência, porém o inicio e o término de cada uma delas depende das características biológicas do individuo e de fatores educacionais, sociais. Portanto essa divisão das faixas etárias é uma referencia, e não uma regra.
Estágio sensório-motor de 0 á 2 anos Neste estágio a criança conquista a través do movimento e da percepção, e os recém nascidos já nascem com um domínio involuntário de seus aparelhos reflexosno caso a sucção. Exercícios aquáticos são adequados a este estagio do desenvolvimento, pois proporcionam uma ação da criança voltada para o próprio corpo, depois aos poucos ela se desloca para objetos e futuramente ela começa a usar objetos para chegar a outros objetos (ex: a criança pega uma bóia para chegar a uma bola que esta na piscina), alem de reflexos naturais que ela carrega, exemplo o reflexo natatório (o bebe realiza movimentos de pernas e braços na piscina) e o reflexo do fechamento da glote que impede que a água chegue aos pulmões. De que forma ocorreriam os exercícios aquáticos nesse estagio? Nos recém nascidos as aulas seriam feitas na presença e com a participação dos pais, por meio de gestos, cantos e movimentos, após uma ambientação e conforme o amadurecimento do aluno, a aula seria desenvolvida por um professor, com estímulos visuais e brinquedos aquáticos para estimular o movimento e a interação da criança. Os benefícios para a criança seriam uma complementação no desenvolvimento motor, fisiológico, e psicológico.
Estagio pré-operatório 2 á 7 anos Neste estagio o que temos de mais importante é o surgimento da linguagem, que ira acarretar modificações nos aspectos intelectuais,