Estágio educação especial

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO .....................................................................................................04
2. CARACTERIZAÇÃODO CONTEXTO ESTAGIADO............................................05
2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA ..............................................05
2.2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.................................................05
3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ...............................................06
4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃOESPECIAL............................................................................................08
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................11
REFERÊNCIAS.........................................................................................................12
ANEXO......................................................................................................................13

1. INTRODUÇÃO

A Educação Especial e o tema da presente produção, pessoas com deficiência e sua posição na sociedade. Como identificamos quem necessita de Educação especial. E também aprendendo a conviver com a diferença, como devemos tratar o deficiente. O estágio na Educação Especial, e uma proposta que deu um novo aspecto aos nossos estudos e na nossa formação profissional, visando um olhar diferenciado sobre as singularidades humanas.
Neste trabalho temos como objetivo, mostrar de forma clara um pouco da vida e as dificuldades encontradas pelos deficientes físicos, visuais, auditivos e mentais, descobrindo que é possível aprender apesar de todas as dificuldades encontradas, a metodologia de ensino, a realidade do dia-a-dia nas escolas, e mostrar que as pessoas com deficiências podem ser incluídas socialmente, pois este é um direito de todos os cidadãos, e nós como futuros professores,