estudo de caso ford

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO
PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Manual Trabalho de Conclusão de Curso

2014

SUMÁRIO
Introdução ____________________________________________________ 2
1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3
1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5
1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5
1.3 Residência didático-pedagógica _______________________________ 6
1.4 Uso de vídeo em sala de aula _________________________________ 6
1.5 Produção de videoaula ______________________________________ 7
1.6 Dramatização _____________________________________________ 7
1.7 Trabalho em equipe ________________________________________ 8
1.8 Projeto de pesquisa ________________________________________ 8
1.9 Participação em eventos _____________________________________ 9
1.10 Análise do projeto político-pedagógico da escola ________________ 10
1.11 Análise de plano de trabalho docente _________________________ 10
1.12 Análise e avaliação da rotina de trabalho da gestão da escola _____ 11
1.13 Análise e avaliação dos índices de evasão na escola ____________ 11
1.14 Projetos extracurriculares __________________________________ 12
1.15 LIBRAS ________________________________________________ 12
2. Orientador de TCC _________________________________________ 15
3. O TCC em três etapas ______________________________________ 15
4.1 Planejamento - 1ª Etapa ____________________________________ 15
4.2 Execução - 2ª Etapa _______________________________________ 16
4.3 Conclusão e Avaliação - 3ª Etapa _____________________________ 17
4. Documentos ______________________________________________ 19

Introdução
O Programa Especial de Formação Pedagógica de Professores para
Educação Profissional tem duração de um ano e é composto por cinco disciplinas teóricas – três oferecidas no primeiro