Esportes não convencionais na escola

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ALUNO (A): VANUSA DA SILVA RA: 1073020

TRABALHO DE PRÁTICA

Centro Universitário Claretiano

Licenciatura em Educação Física

Disciplina: Esportes Não Convencionais

Professora: Renata Simões Machado

POLO DE BURITIS RONDÔNIA – 2º ANO

Buritis, RO 31 de Agosto de 2012

Exemplo de esporte não vivenciado pela maioria dos alunos o Squash:

O Squash surgiu no século XIX, criado pelos presos da prisão inglesa de Fleet Debtors, eles deram o nome de Rackets, os presos usavam paus e bastões em vez de raquetes e também usavam bolas de borracha, batiam contra os muros da prisão, aos poucos este esporte foi sendo levado para fora da prisão e foi sofrendo modificações e o nome foi sendo modificado até chegar ao nome que se tem hoje Squash, alguns historiadores acreditam que o Squash teve seu início como sendo adaptação do tênis, o jogo é disputado por dois jogadores e cada um fica com uma raquete, o jogador não pode sacar duas vezes no mesmo lado seguido, é decidido em melhor de cinco games cada game tem nove pontos, os pontos somente podem ser marcados pelo sacador, quando o sacador ganha a jogada, ele marca um ponto, quando o recebedor ganha a jogada, ele somente ganha a posse da bola e não o ponto ele tem o direito de sacar e tentar o ponto, quem completa os nove pontos primeiro vence o game.
A implantação do Squash na escola é uma idéia muito bacana, pois é um esporte muito interessante que trás muitos benefícios de reflexo, atenção, agilidade, para pô-lo em prática podemos fazer algumas mudanças como: diminuir a quantidade de games, tirar as marcações de onde a bola deve bater e deixar livre para que os alunos decidam onde vão acertar a bola, também podemos propor que não pode deixar a bola quicar no chão, e assim vão surgindo novas idéias por parte do professor e dos alunos também estimulando o uso da criatividade.

Exemplo de esporte não