Emile Durkheim

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
Pedagogia semipresencial

Vida e obras Émile Durkheim

Cláudia Cristina Tomaz – RU: 1223403

Curitiba, 09 de junho de 2015
Sumário

1 Introdução............................................................................................ 04
2 Desenvolvimento.................................................................................. 05
3 Principais Obras................................................................................... 07
4 Conclusão.............................................................................................. 08
5 Referência Bibliográficas..................................................................... 09

Introdução

Este trabalho tem como foco, o estudo da vida e obras de Émile Durkheim, bem como seus pensamentos e teorias da educaçao, ajudando o leitor do mesmo a ter uma melhor compreensão do tema abordado.

Desenvolvimento
Vida

David Émile Durkheim nasceu em Épinal (França) no dia 15 de abril de 1858. Faleceu na capital francesa em 15 de novembro de 1917. É considerado o pai da sociologia moderna e chefe da Escola Sociológica Francesa. Descendente de família judia filho e neto de rabinos foram preparados para seguir o mesmo caminho. Durkheim não seguia a cultura judaica, influenciou seus estudos a partir do ponto de vista social.
Formou-se em Filosofia no ano de 1882 e cinco anos após se formar foi trabalhar como professor de Pedagogia e Ciencia Social na universidade de Burdeaux. Nesse mesmo periodo que começaram seus estudos sobre Sociologia, pois apesar de formado em Filosofia, sua obra inteira é didicada a Sociologia.
O principal trablhao de Durkheim é no reconhecimento e reflexão de uma “Consciência Coletiva”. Parte do pontoem que, o homem seria apenas um animal selvageme que só se tornou Humano porque foi capaz de parender hábitos e costumes caracteristicos de seu grupo social para