ementa eng. elet.

HISTÓRIA E FILOSOFIA EM ENGENHARIA ELÉTRICA:
MULTIDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE ENGENHARIA

Leandro T. Manera – [e-mail]
Gilmar Barreto – [e-mail]
Carlos A. Castro – [e-mail]
Romis Attux – [e-mail]
José C. S. Santos Filho – [e-mail]
Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Universidade Estadual de Campinas
Av. Albert Einstein - 400
13083-852 - Campinas-SP Brasil

Resumo: Este trabalho apresenta uma visão atualizada da experiência de docentes da
Universidade Estadual de Campinas em ministrar uma disciplina criada recentemente denominada “História e Filosofia em Engenharia Elétrica e de Computação”, cujo objetivo principal é propiciar aos alunos uma imersão intelectual em filosofia e teoria crítica na área de Engenharia Elétrica e de Computação. Apresenta-se a estrutura e a dinâmica do curso, assim como uma discussão de impressões e dados coletados ao longo dos últimos três semestres letivos, o que permite tecer uma reflexão sobre a experiência como um todo e também sobre a evolução da metodologia de ensino desde a criação da disciplina. Além disso, os vídeos elaborados pelos alunos, com duração máxima de três minutos, procura desenvolver nos alunos o poder de síntese e de argumentação em favor da importância da sua pesquisa.
Palavras-chave: Engenharia Elétrica, Computação, História, Filosofia.

1.

INTRODUÇÃO

Este trabalho apresenta uma séria de reflexões sobre nossa experiência em ministrar a disciplina denominada "História e Filosofia em Engenharia Elétrica e Computação", cujo objetivo principal é propiciar aos alunos uma imersão intelectual em filosofia e teoria crítica na área de Engenharia Elétrica e de Computação, como uma experiência avançada e inovadora através da discussão de filmes e vídeos sobre assuntos da área.
Essas reflexões, ademais, ilustram a maneira pela qual o curso vem desenvolvendo relativamente ao que foi relatado