educação, instrução e ensino

549 palavras 3 páginas
Educação , instrução e ensino. 

Educação é uma conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas-físicas, morais, intelectuais, estética-tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, num determinado contexto de relações sociais.
A educação corresponde , toda moralidade de influências e inter-relações que convergem.



Educação é instituição social, que se organiza no sistema educacional de um país , num determinado momento histórico . É um produto significando os resultados obtidos da ação educativa conforme propósitos sociais e políticos pretendidos. É Processo por consistir de transformações sucessivas tanto no sentido histórico quanto no de desenvolvimento da personalidade .





A instrução se refere a formação intelectual, formação e desenvolvimento das capacidades cognoscitivas mediante o domínio de certo nível de conhecimentos sistematizados .
O ensino corresponde a ações, meios e condições para realização da instrução: contém , pois a instrução.





O ensino é o principal meio e fator as educaçãoainda que não o único – e por isso, destaca-se como campo principal da instrução e educação.
A educação é o objeto de estudo da Pedagogia, colocando a reflexão a ação Educativa, descrevendo explicando como surgem , o que os determina , seus processos e modos de atuar. O processo Pedagógico orienta a educação para as suas finalidades específicas, determinadas socialmente , mediante a teoria e a metodologia da educação e instrução. O trabalho docente – isto é a efetivação da tarefa de ensinar – é uma modalidade de trabalho pedagógico e dele se ocupa a Didática.

A pedagogia estuda a Educação .

EDUCAÇÃO

EDUCARE

ALIMENTAR ,
CUIDAR , CRIAR

EDUCERE

TIRAR PARA FORA DE,
CONDUZIR PARA,
MODIFICAR UM ESTADO

EDUCAÇÃO.




Conceito amplo.
Processo de desenvolvimento

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