EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Idade : 04 a 05 anos
CONTEÚDO: Números Naturais
OBJETIVOS: Reconhecer, ler, escrever, relacionar os números com quantidades, sua sequência em ordem crescente e decrescente.
RECURSOS
- E.V.A. de diversas cores;
- tesoura;
- cola;
- brinquedo de plástico que substitua a pedrinha no jogo;

ETAPAS DA AULA
Introdução ao tema da aula:
Duração prevista: 15 minutos
Após recepcionar as crianças na entrada do período;
Sentá-los na roda para fazer a chamada como de costume, cada aluno pode levar seu nome ao quadro de presenças, um por vez, cada um respeitando a vez do próximo colega.
Após a chamada, deve-se explicar aos alunos como funciona a brincadeira da amarelinha, explicar aos alunos que serão divididos em grupos de quatro crianças para confeccionar a amarelinha e os números, com a intervenção da professora para uso da tesoura e colagem dos números nas placas de EVA.
Desenvolvimento da aula:
Duração prevista: 50 minutos
As crianças estarão separadas em grupos de quatro e a professora fará intervenções auxiliando na escrita e recorte dos números que serão colados nas placas de EVA para montagem da amarelinha. Caso algum aluno tenha dificuldade em escrever o número, a professora deve ajudá-lo, ele poderá escolher as cores preferidas para sentir que faz parte do projeto, sem ficar excluído das atividades. A professora deverá auxiliar na montagem da amarelinha, perguntando às crianças qual o primeiro número e sucessivamente, O (zero ) á 10 (dez).

Atividades para os alunos:
Duração prevista: 30 minutos
No pátio, cada grupo poderá brincar com a amarelinha confeccionada pelos integrantes e, se achar conveniente, poderá se fazer um rodízio de crianças, para que cada um possa brincar no grupo do outro. Nesse momento é importante que a professora observe se os alunos estão acertando a sequência.
Cada aluno pode ficar com uma pedra de cor diferente, para melhor observação.
AVALIAÇÃO
A avaliação