Educação Física

Matéria: Educação Física Professor: Emerson Walter
Assunto: Aspectos históricos da Educação Física
As atividades físicas no tempo das cavernas
O homem das cavernas era obrigado a sair de sua morada para buscar seu sustento. E nessas empreitadas se defrontava com toda a sorte de situação de perigo e desafios.
Exercitava o corpo, talvez sem ter consciência disto, para atingir seus objetivos. Suas capacidades físicas tinham de ser excelentes, pois as vezes era obrigado a participar de lutas de vida ou morte, caminhar longas distâncias em terrenos acidentados, correr para perseguir ou fugir, subir em arvores, mergulhar ou nadar em rios e mares. Era também obrigado a carregar e transportar, arremessar, saltar. Tudo isso proporcionava ao homem primitivo muita força muscular, resistência, velocidade, destreza. Assim, o ser humano foi sempre melhorando sua performance pelo exercício voluntário ou involuntário. Cada geração foi transmitindo ás outras subsequentes informações enriquecidas pela própria experiência, o que acontece até os dias atuais.
Da pré- história, vamos saltar para comunidades mai organizadas em que já havia jogos nos quais se disputava a corrida, o arremesso, o salto, a luta, o pugilato, o arco e flecha, provas de cavalo ou corridas de bigas. Mas o grande marco desportivo da antiguidade foram os jogos olímpicos ou olimpíadas assim chamados devido ao monte olimpo, disputado em intervalos de 4 anos.estes jogos consagravam os vencedores de tal modo que os atletas da época não faziam outra coisa a não ser treinar e sonhar com a coroa de louros durante quatro anos, sob a orientação de treinadores.
Exercício avaliativo
1- Procure no dicionário o significado das palavras: democracia e aristocracia:
2- Responda:
a) O que as atividades diárias proporcionava ao homem primitivo?
Força muscular, resistência, velocidade e destreza.
b) Quais os exercícios que o ser humano foi melhorando sua performance?
Exercício voluntário e involuntário.
c)