Educação física na grécia antiga

Titulo: Educação Física na Grécia Antiga

Desenvolvimento
A prática de atividades físicas e esportivas foi, e continua a ser uma das constantes do comportamento humano. A manifestação cultural da atividade física produziu-se de formas diferentes, em função das necessidades sociais e dos objetivos estabelecidos em cada período histórico de civilização: assim, tem sido vista como atividade utilitária que possibilita a sobrevivência, como preparação para a guerra, meio de invocação religiosa, jogo ou atividade recreativa e de ócio, método de educação física para a saúde, ou então como esporte de espetáculo e competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que as diferentes civilizações exerceram sobre ela ao longo dos séculos. Dependendo do seu objetivo, cada cultura estabeleceu um modelo de educação física diferenciado, que em muitas ocasiões ainda perdura.
Os gregos da Antiguidade conferiram ao exercício físico um papel de grande destaque nos vários âmbitos da vida social, como a educação, na qual a atividade física se complementava com a aquisição de conhecimentos, e a celebração das festas, nas quais os jogos atléticos helênicos - fundamentalmente os Jogos Olímpicos tiveram especial transcendência. Tanto através da leitura dos grandes clássicos da poesia e da filosofia (Homero, Píndaro, Platão, Aristóteles, etc.) como através dos achados arqueológicos é possível perceber a importância que tiveram a educação física e a prática de esportes numa das grandes civilizações do Mundo Antigo.
Por outro lado, Platão (427-347 a. C.), que tinha sido um lutador notável, deu grande importância ao esporte na educação dos jovens helenos. Na sua obra República I defende que a música e a ginástica harmoniosa e simples, por esta ordem, são as duas disciplinas educativas que devem se combinar para alcançar a perfeição da alma. Desta forma é visível formar jovens equilibrados. Neste caso, trata-se de uma