Educação especial Aula-tema 08: Pontuando e Contrapondo a Inclusão escolar

Aula-tema 08: Pontuando e Contrapondo a Inclusão escolar

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Question1
Notas: 1
(FUNCAB, 2012)
A Constituição Federal (1988) é fundamentada na promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação e define, em seu Artigo 205, a educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Estabelece, ainda, no Artigo 206, como um dos princípios para o ensino, a igualdade de condições de acesso e permanência na escola. No Artigo 208, garante como dever do Estado, o acesso aos níveis mais elevados do ensino, bem como a oferta de:
Escolher uma resposta. a. um mediador individual em sala de aula comum. b. atendimento educacional especializado. c. professores regentes especialistas. d. aulas de reforço. e. Libras na grade curricular.
Resposta correta: atendimento educacional especializado.
Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você se lembra das principais definições da Constituição Federal de 1988.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
Na perspectiva da inclusão, a educação especial se caracteriza por:
Escolher uma resposta. a. atendimento clínico terapêutico que determina a escolarização especial ou regular do aluno. b. criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. c. educação com base no conceito de normalidade/anormalidade. d. um atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino regular. e. uma organização de atendimento educacional especializado complementar ou suplementar ao ensino regular
Resposta correta: uma organização de atendimento educacional especializado complementar ou suplementar ao ensino regular
Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu o