educaçao fisica
Atividade de Portfólio
(POLO)
2014
PAULA RODRIGUES BASTOS-1112706
Atividade do Portfólio
Trabalho apresentado ao Professor Rodrigo de Almeida Araújo como parte das exigências do Ciclo 1 da disciplina História da Educação Física e do Esporte do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia.
(POLO)
2014
Ao longo da história houve um processo de desenvolvimento da Educação Física. O início se deu na pré- história, onde os homens a utilizavam pelo ato de sobreviver, quando eram nômades e precisavam se deslocar. Depois na antiguidade, os gregos e romanos praticavam jogos, que deram origem aos jogos olímpicos.
Depois no terceiro período da história, na idade Média, as atividades deram lugar aos jogos equestres, diminuindo assim, as práticas físicas.
Na Idade Moderna e Contemporânea com o Renascimento, retorna a valorização das atividades físicas com modelos europeus ginásticos e modernos, esportes realizados geralmente em ginásios.
A Educação Física no Brasil teve origem com o militarismo durante o período de guerras com manejo de armas de fogo e exercícios de tiro ao alvo. E também com a consolidação do Estado burguês e capitalista, imitando o modelo de atividades físicas europeu que exigiam homens fortes e com aptidões físicas para o trabalho. A inclusão da Ed. Física se deu e 1851, com modelo escolar, e 1854 a ginástica passou a ser disciplina obrigatória. Neste período teve forte influência dos médicos com caráter higienista, visando à saúde. Após este período, pós golpe militar em 1964, a Ed. Física começou a deslanchar e chegar ao que é hoje nas escolas, academias e faculdades. Para trazer esta Ed. Física para os dias de hoje podemos trabalhar com expressões corporais como: dança, jogos, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímicas, e outros que remetem as realidades vividas pelo homem na