Ed. infantil

Projeto: “Criança no trânsito”

Projeto: Criança no Trânsito
Participantes: Alunos do Pré-escolar
Duração do projeto: Dez dias
Justificativa
Ao menos duas vezes ao dia, as crianças são companheiras de viagem no veículo, uma vez que costumam ser transportadas nos trajetos casa-escola e escola-casa. Além disso, existem outras atividades na rotina dos pequenos, tais como: consultas ao médico/dentista, natação, compras, etc. (fora os passeios nos finais de semana e as viagens realizadas com a família). Assim, torna-se importante conscientizar as crianças a partir do pré-escolar a respeito das Leis de Trânsito. A escola tem papel fundamental na ação educativa para o trânsito e é o espaço determinante de formação de cidadãos conscientes e críticos.
Objetivos
A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro. Objetivos específicos * Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes das vias públicas; * Conhecer locais de risco para brincadeiras; * Visitar e explorar locais públicos da cidade que proporcionem novas aprendizagens; * Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de locomoção/transporte, assim como identificá-los; * A criança como pedestre; * Demonstrar atitude solidária frente a situações ocorridas no trânsito, no que tange habilidades importantes à segurança do pedestre e do próprio passageiro. Fundamentação teórica
É preciso destacar os direitos de motoristas e pedestres e fazer com que os alunos trabalhem com situações reais. O aprendizado já na educação infantil faz com que o aluno cresça com consciência, gerando uma mudança de comportamento e prevenindo acidentes. Conteúdo programático * Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca do assunto; * Conversa