Dificuldades Encontradas Na Educacao Fisica Escolar

UNIVERSIDADE GAMA FILHO

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

DIFICULDADES ENCONTRADAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR QUE

INFLUENCIAM NA NÃO-PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS: REFLEXÕES E

SUGESTÕES.

BEATRIZ DA SILVA VIEIRA ALMEIDA

BRUNO DOS SANTOS FERNANDES ALMEIDA

FABÍOLA DE ALMEIDA DIAS

IGOR VALENÇA DE ALBUQUERQUE

MARCELLE SILVA LOPES

Rio de Janeiro
2008

BEATRIZ DA SILVA VIEIRA ALMEIDA

BRUNO DOS SANTOS FERNANDES ALMEIDA

FABÍOLA DE ALMEIDA DIAS

IGOR VALENÇA DE ALBUQUERQUE

MARCELLE SILVA LOPES

DIFICULDADES ENCONTRADAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR QUE

INFLUENCIAM NA NÃO-PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS: REFLEXÕES E

SUGESTÕES.

Artigo apresentado ao programa de Pós-Graduação Lato
Sensu em Educação Física Escolar da Universidade
Gama Filho como requisito parcial para obtenção de título de especialista.

Orientador: Prof. Ms. Eduardo Augusto Carreiro

Rio de Janeiro
2008

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo principal identificar, em publicações dos últimos anos na área da Educação Física Escolar, as principais dificuldades relativas à sua prática que influenciam na postura dos professores do Ensino Fundamental e
Médio e na participação dos alunos, procurando refletir também sobre as sugestões e possibilidades apontadas pela literatura em relação aos problemas analisados por esse estudo. Para isso, foram revisados artigos recentes relacionados ao tema juntamente com alguns livros clássico da Educação Física Escolar brasileira.
Dessa forma, com base nas publicações analisadas, concluiu-se que, as dificuldades apontadas pelos autores dos estudos são semelhantes e cabe aos professores terem a iniciativa de transformar a realidade, procurando sempre renovar os conceitos e os procedimentos pedagógicos.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................

4

1

QUESTIONAMENTOS DAS PUBLICAÇÕES ATUAIS............................

5

2

DIFICULDADES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO