didatica pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

JESSICA PEREIRA BARRETO
MIRELE DOS SANTOS
ROSILENE DA SILVA
VALDETE NERY LÍRIO
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DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

Campo Grande – MS
Abril 2013
JESSICA PEREIRA BARRETO
MIRELE DOS SANTOS
ROSILENE DA SILVA
VALDETE NERY LÍRIO

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para colação de grau no Curso de Graduação em Administração da Universidade Anhanguera UNIDERP, turma .........., sob a orientação do(a) Prof.(a) [Especialista, Mestre, Doutor] .............................. [TNR 11, sem negrito]

Campo Grande – MS
Abril 2013

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...............
2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................
3 CONCLUSÃO..................................................................................
4 REFERÊNCIAS.............................................................................................

1 INTRODUÇÃO
Neste trabalho, iremos falar a respeito de um projeto de ensino-aprendizagem, e o ano de escolaridade escolhido pelo grupo, foi o 1º ano do ensino fundamental, sendo que o nome deste projeto é ‘’ Pequenos cientistas ‘’, porque este tema as crianças já nascem cientistas, estão sempre atentas ao mundo que as cerca e não hesitam em perguntar sobre tudo o que descobrem, qualquer que seja o assunto, não se preocupam com conhecimentos prévios e por isso, estão sempre dispostas a desvendar os mistérios da natureza, das batidas do coração aos cinco sentidos.

2 DESENVOLVIMENTO
Projeto: “Pequenos cientistas” – Desvendando o corpo Humano

Objetivos:
Possibilitar à criança condições para conscientização de seu corpo, por dentro e por fora;
Instigar a curiosidade;
Desenvolver o conhecimento a respeito do próprio corpo;
Estimular a