Desclassificação, classificação e reclassificação, segundo bourdieu.

Universidade Federal Fluminense

Faculdade de Educação – FEUFF

Sociologia da Educação II
Professora: Hustana Vargas.

Classificação, Desclassificação e Reclassificação, segundo Bourdieu.

Por: Gilda Caroline, Carolina Figueiredo, Debora Eduardo, Marcela Martins, Ariane Alves, Pedro Junior, Tassia Peçanha, Paula Franco e Laura Santos.

Niterói, 31 de janeiro de 2013.

Na constante procura por ascensão ou conservação das posições no espaço social, as classes alta – dita dominante – e média procuram os títulos escolares como estratégias para tais movimentações na estrutura social. Os membros dessas classes fazem investimentos que dependerão das oportunidades do lucro e do capital que eles têm para reproduzir.
Com essa crescente procura por títulos escolares, há uma corrida e concorrência pelos mesmos, explícita ou implicitamente. Aqueles que são da classe média, na tentativa de serem reclassificados na posição social, vão atrás de diplomas que lhes permitam elevar-se no espaço social. Aqueles que são da classe dominante também procurarão por títulos, mas no intuito de se manter nessa posição privilegiada. Ambos ainda tentarão investir na raridade de seu diploma, agregando-lhe mais prestígio. Consequentemente, esse fenômeno pela busca incessante de títulos escolares engendra um crescimento na demanda de uma educação de qualidade.
O diploma ainda pode sofrer uma desvalorização na proporção que houver mais diplomas e menos cargos a serem ocupados. Outro aspecto ao crescente número de diplomas é o aumento do número de mulheres diplomadas no mercado de trabalho. Anos atrás, por mais que elas tivessem diploma e conhecimento, a mulher era destinada a cuidar da casa e do marido. Agora existe uma busca pela igualdade entre os sexos no mercado de trabalho e a mulher não precisa mais se esconder. Inclusive, sabe-se que hoje existe um índice maior de meninas escolarizadas que meninos.
Aqueles que estão expostos a uma possível desvalorização do diploma, lutam a curto ou longo