Desafio Profissional

1874520-246380
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA– POLO DE PORANGATU
PEDAGOGIA
DISCIPLINAS NORTEADORAS :FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL PORANGATU-GO SETEMBRO/2014 DIEGO GONÇALVES DE SOUZA RA: 9910148817 JOSIANE ALVES PAIVA RA: 9677480459 CINTHIA FERREIRA MARQUES RA : 9530392444
DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado a Universidade Anhanguera Uniderp como requisição para obtenção de nota parcial no II Semestre do curso de Pedagogia. Professor Orientador: Elisiano Alves Camelo
PORANGATU – GO
SETEMBRO/2014
Introdução O trabalho a ser apresentado elabora uma síntese sobre a rotina de uma sala de aula, da fictícia Escola Municipal Izidora Francisca, no nível fundamental 1°, e propõe estabelecer um enfoque na relação entre professor e aluno, tendo em vista que serão apresentadas todos os desafios enfrentados pelo educador,onde terá que fazer o uso de seus conhecimentos acadêmicos para atuar e estabelecer a transmissão de conhecimentos de forma coesa e criativa, reconhecendo todos os alunos de forma exclusiva, tratando-os de maneira igual ,na medida de suas desigualdades.
Fato comum, e relevante no quadro geral das escolas municipais do Brasil, especificamente, tratando-se da primeira fase do ensino fundamental, é a dificuldade de muitos educadores, em lhe dar com fatos negativamente excepcionais em sala de aula. Que em tese seriam os alunos “problemáticos”. São diversas situações, cada uma com suas particularidades, mas que apresentam conseqüências semelhantes, como o não desenvolvimento pedagógico, provoca limitações em sociedade, como a não interação social e a influencia na