Desafio Profissional Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
POLO CASTRO
PEDAGOGIA

Luciane Solek – RA: 0000

DESAFIO PROFISSIONAL

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e
Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à
Educação e Desenvolvimento Pessoal e
Profissional.

Tutor: XXXXXX

CASTRO – PR
2014

Desafio Profissional

Introdução

Comprar computadores, colocar na escola e pronto. Todos nós sabemos que só isso não basta. Durante todo este processo de informatização que vem ocorrendo na escola e na sociedade em que o indivíduo está inserido, constatou-se que é necessário diversas ações realizadas em conjunto para que ocorra o aprendizado envolvendo a democratização do uso das tecnologias, mídias integradas ao dia-a-dia, ás práticas pedagógicas e ao incentivo e valorização da produção docente com capacitação dos profissionais para a área educacional. Neste trabalho vamos analisar a implantação dos recursos tecnológicos, o papel do professor e suas dificuldades no uso das tecnologias nos espaços escolares e não escolares. Vamos procurar descrever o papel da escola e dos orgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes podem ser tomadas para que haja uma educação de qualidade integrada ao avanço tecnológico dentro e fora das escolas.

Desenvolvimento

A alguns anos o governo vem fornecendo infra-estrutura e equipamentos a todas as escolas e instituições. São laboratórios de informática, acesso a internet, tablets educacionais, recursos financeiros disponíveis para compras de equipamentos e diversos equipamentos especialmente direcionados a alunos com diversas deficiências.
A inclusão sociodigital nas escolas da rede pública é uma realidade, que vem se ampliando com diversas inovações tecnológicas que visam a integração das mídias, imprensa e televisiva e a rede mundial de computadores.
Dentre todos os recursos tecnológicos que adentram os espaços escolares, o computador é o que se apresenta com maior potencialidade para provocar