Desafio II 1
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
Tecnologias Aplicadas á Educação
Lilian de Oliveira Farias
2862927939
Luade de Souza Oliveira
2862106472
Marcia Regina Bastista Leite
2817845787
Rita de Cassia Forti
2865958513
Sara Alves de Andrade
169632220
Tutora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat
PIRACICABA
25/ 05/ 2015
INTRODUÇÃO
Tecnologias assistivas é um termo novo, empregado para mencionar todo conjunto de Recursos e Serviços que auxilia, amplia e aprimora habilidades funcionais1 de pessoas com deficiências e consequentemente promovendo vida independente e inclusão, e este trabalho vem relatar as atribuições dos Portadores de Necessidades Especiais no meio escolar, direcionando instruções, estratégias, práticas concebidas e aplicadas para suavizar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiência, através das tecnologias assistivas.
Boa parte dos associados da ONG Esperança demonstraram alguma limitação e a proposta deste trabalho é dimensionar todas as adaptações da sala temática na transformação da mesma em laboratório de informática com Tecnologia Assistiva e seus recursos facilitadores, podendo atribuir de uma simples bengala a um complexo sistema computadorizado, com o objetivo de implantar novas tecnologias na educação, promovendo inclusão digital, capacitação do docente e beneficiando os indivíduos para o meio escolar, estando situada apenas no piso térreo, com rampas de acesso, inseridos computadores, softwares e hardwares especiais que consideram questões de acessibilidade, instrumentos de comunicação alternativa, chaves e acionadores especiais, aparelhos de escuta assistida, auxílios visuais, materiais protéticos, etc. Melhorando a espectativa e a visão de mundo de cada usuário. É previsto que a Tecnologia Assistiva, por si só, não resolverá o problema da inclusão dos usuários assistidos pela ONG Esperança e assim como a qualidade de ensino para todos, mas