Curso Educa O Para O Pensar 99529

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Curso Gratuito Educação para Pensar
Carga horária: 20hs

Conteúdo Programático:

1. O PENSAMENTO – UMA DEFINIÇÃO
2. O PENSAMENTO – UMA CONDIÇÃO HUMANA
3. O PENSAMENTO COMPLEXO
4. FILOSOFIA – EDUCAÇÃO PARA O PENSAMENTO
5. FILOSOFAR – EDUCAR PARA O PENSAR
6. FILOSOFIA – UM ESTADO DE ESPÍRITO
7. EDUCAR – AS FORMAS MÚLTIPLAS
8. EDUCAR – AS FORMAS MÚLTIPLAS II
9. EDUCAR PARA O PENSAMENTO ÉTICO, ESTÉTICO E POLÍTICO
10. A EDUCAÇÃO MORAL
11. EDUCAÇÃO PELA ÉTICA
12. EDUCAÇÃO PELO DIÁLOGO
13. POR QUE ENSINAR FILOSOFIA ?
14. O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO PARA O PENSAR
15. O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO PARA O PENSAR II
16. O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO PARA O PENSAR III
17. ENSINAR A FILOSOFAR
18. FOLOSOFAR – UMA NOVA CONCEPÇÃO DE MUNDO
19. EDUCAÇÃO PARA O PENSAR E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO
20. EDUCAÇÃO PARA O PENSAR E JOGOS

1. O PENSAMENTO – UMA DEFINIÇÃO
O pensamento é um recurso humano essencial, que carece de aperfeiçoamento permanente através da educação, buscando incentivar as pessoas, especialmente as crianças e os jovens, a exercerem um pensamento reflexivo, rigoroso, crítico, profundo, criativo, cuidadoso, contextualizado e autocorretivo; por isso se propõe uma reforma do ensino que contemple o desenvolvimento do pensamento de ordem superior. Neste conceito de pensamento excelente está presente o desenvolvimento das habilidades básicas de pensamento que já se encontram nas crianças, mas que devem ser cultivadas na direção de sua otimização. O que ele denomina de habilidades de pensamento é um conjunto de atividades mentais que serve ao pensamento crítico, criativo e cuidadoso: serve ao pensar bem; serve ao pensamento de ordem superior que exige, além do domínio e bom uso das habilidades de pensamento, o emprego de critérios e de boas razões, profundidade, abrangência de compreensão quanto ao contexto ou contextos a que se refere, exige rigor, pede autocorreção, exige