CRONOGRAMA 2015

962 palavras 4 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

Curso de Licenciatura em Pedagogia e Pedagogia para as Séries Iniciais
UERJ /CEDERJ
ALFABETIZAÇÃO 2
2015.2

Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo

Aula Inaugural: 18/07 (sábado)

SEMANAS

AULAS

METAS

1, 2 e 3
1ª- Ambiente alfabetizador: Novas perspectivas para a prática alfabetizadora?



20/7 a 26/07

2ª - Ambientes alfabetizadores: Entrecruzando o mundo da escola e a escola do mundo 3ª - Ambientes alfabetizadores no cotidiano escolar: um caminho em construção

Discutir os limites e as contribuições do ambiente alfabetizador para a instauração de novas práticas alfabetizadoras na escola. Ampliar a concepção de ambiente alfabetizador a partir das contribuições de Paulo
Freire.

Destacar as possibilidades emancipatórias dos ambientes alfabetizadores no cotidiano escolar.

FERIADOS

4, 5 e 6
4ª– Alfabetização e
Educação Infantil -1ª parte



27/07 a 02/08

Apresentar os princípios que fundamentam a Educação
5ª Alfabetização e
Educação Infantil-2ª parte Infantil, os objetivos e especificidades desse segmento.
6ª Alfabetização e
Educação Infantil-3ª parte



03/08 a 09/08 ORIENTAÇÕES PARA AD1

ENTREGA DA AD1
(ATÉ 11/08)
7e8



10/08 a 16/08

7ª – A palavramundo como conteúdo alfabetizador Discutir a aprendizagem e o ensino da leitura e da escrita, como um processo de apropriação e produção de conhecimentos, superando uma concepção que reduz a linguagem escrita a um conhecimento meramente escolar.

8ª- Alfabetização e currículo. Aprender a ler Pensar o ensino da leitura e da escrita como um lendo, aprender a escrever instrumento de compreensão e intervenção no mundo e escrevendo na vida cotidiana.

9, 10 e 11
9ª – Literatura Infantil e
Alfabetização _ 1ª parte



17/08 a 23/08

10ª –Literatura Infantil e
Alfabetização – 2ª parte
11ª -Literatura Infantil e

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