Como fazer uma resenha crítica

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL
Professora: Naiara

RESENHA
1. O que é?

Tipo de redação técnica que avalia precisa e sinteticamente a importância de uma obra científica ou de um texto literário. Pode envolver também variados tipos de manifestações artísticas, como peças teatrais, filmes etc., ou ainda, eventos de caráter científico, uma palestra, por exemplo.
Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e exaustiva, já que são infinitas as propriedades e circunstâncias que envolvem o objeto descrito. O resenhista deve proceder seletivamente, filtrando apenas os aspectos pertinentes do objeto, isto é, apenas aquilo que é funcional em vista de uma intenção previamente definida. A resenha pode ser “puramente” descritiva, isto é, sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhista, ou crítica, pontuada de apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. Entretanto, deve-se evitar marcar a presença do emissor e do receptor. Assim, é preferível que as resenhas sejam redigidas em terceira pessoa.
Fiorin e Savioli, em Para entender o texto (1990, p. 426), dividem a resenha em: descritiva (dispensa a apreciação do resenhista); crítica (exige a apreciação do resenhista).

2. Resenha Descritiva
Apresenta:
informações sobre o texto (nome do autor ou autores; título completo e exato da obra; nome da editora e, se for o caso, da coleção de que faz parte a obra; lugar e data de publicação; número de volumes e páginas; língua da versão original e o nome do tradutor, se for tradução); assunto tratado; perspectiva teórica (que teoria