Como Avaliar Os Professores

Como avaliar os professores de contabilidade nas IFES de Brasília: Um estudo sobre quais são as características de um bom docente comparadas com as características que os alunos do 2º semestre de Ciências Contábeis julgam necessárias para um bom docente.

Danilo Pablo Ferreira Carneiro
Graduando em Ciências Contábeis - UNICEUB

RESUMO

O estudo teve como objetivo evidenciar as características que os alunos do 2º semestre de ciências contábeis de uma Instituição de Ensino Superior de Brasília-DF julgam mais necessárias em um professor de contabilidade. Como metodologia foi utilizado o método indutivo, com estudo exploratório e bibliográfico, sendo realizada a coleta de dados por meio de questionário fechado em escala likert, baseando as perguntas em cima do perfil estipulado como o “bom professor.”. Obteve-se como resultado que a característica considerada mais necessária , tanto para os alunos, quanto para os livros utilizados foi: saber transmitir seu conhecimento.

1 INTRODUÇÃO
Uma avaliação dos professores de contabilidade nas IFES tem como foco demonstrar quais são as características e habilidades necessárias para transmitir seu conhecimento, não que alguém esteja duvidando de sua capacidade intelectual e de seus vastos anos de dedicação a profissão, mas sim que estejam avaliando suas formas pedagógicas de repassar o conteúdo. A título ilustrativo, realizando uma investigação na história recente, pode-se citar as avaliações através de questionários que tem sido a forma mais comum que as faculdades e universidades tem utilizado para verificar a atuação de seus docentes já outras faculdades procuram verificar se o nível de aprendizado necessário está sendo alcançado pelos alunos aplicando uma prova não obrigatória para analisar se a dificuldade está presente nos alunos ou no professor. O professor deve estar em constante aperfeiçoamento, devendo assim atender as necessidades da Instituição de Ensino e também a dos alunos, demandado e pressionado